Periodizarea literaturii române

Meditaţii online la limba română # Analize gramaticale online # Teste pentru admitere # Forumul orei de limba română # Rebus on-line # Jocuri lingvistice şi literare

---

Denumirea perioadei	Denumirea subperioadei	Anii	Curentul	Reprezentanţi
PERIOADA VECHE		Sec. XVII-XVIII	Umanism	Grigore Ureche Miron Costin Ion Neculce
	Perioada premodernă	1780 – 1830	Iluminism Clasicism	Şcoala Ardeleană: Samuel Micu,  Gheorghe Şincai, Petru Maior Ion Budai-Deleanu Poeţii Văcăreşti Costache Conachi
PERIOADA MODERNĂ	Perioada paşoptistă -preromantică -         paşoptistă    -     postpaşoptistă	1830 - 1860	Clasicism Romantism	Vasile Cârlova Ion Heliade-Rădulescu Mihail Kogălniceanu – „Dacia literară”, 1840 Vasile Alecsandri Costache Negruzzi Nicolae Filimon Alexandru Odobescu B. P. Hasdeu
	Epoca marilor clasici	1867 – 1885	Clasicism Romantism Realism	Titu Maiorescu – cenaclul Junimea, revista „Convorbiri literare” Mihai Eminescu Ioan Slavici Ion Creangă I.L. Caragiale
	Perioada simbolistă	1892 - 1916	Simbolism	Alexandru Macedonski – revista „Literatorul” Ştefan Petică Dimitrie Anghel Ion Minulescu George Bacovia
	Prelungiri ale romantismului şi clasicismului	1900 - 1916	Sămănătorism Poporanism	George Coşbuc Octavian Goga
	Perioada interbelică	1918 - 1940	Tradiţionalism Modernism Avangarda	Nechifor Crainic – revista „Gândirea” Ion Pillat Vasile Voiculescu Mihail Sadoveanu Eugen Lovinescu – revista „Sburătorul” Tudor Arghezi Lucian Blaga Ion Barbu Liviu Rebreanu Camil Petrescu George Călinescu Mircea Eliade Tristan Tzara Ilarie Voronca
	Perioada postbelică	După 1945	Neomodernism 1960-1980 Postmodernism După 1980	Marin Preda Nichita Stănescu Marin Sorescu Mircea Cărtărescu

 

După ce studiezi, verifică-ţi cunoştinţele aici şi aici.

"Două loturi", de I.L. Caragiale - exerciţii, clasa a VII-a, manualul Humanitas

Meditaţii on-line la limba română # Teste pentru admitere # Teste de vocabular # Jocuri lingvistice şi literare # Jocuri de cuvinte # Rebus on-line

---

Ex. 3 / pag. 182

Î: Discutaţi cum se stabileşte contactul cu cititorul.

R: În două secvenţe ale textului naratorul stabileşte un contact cu cititorul.

Într-o primă secvenţă Caragiale imaginează un dialog între un presupus cititor şi naratorul textului. Naratorul îşi închipuie că un potenţial cititor l-ar putea întreba de unde ştie dl Lefter de câştig dacă a pierdut biletele, iar el îi răspunde că le-a cumpărat cu bani de împrumut de la dl căpitan Pandele şi a aflat de la el. La sfârşitul secvenţei naratorul îşi exprimă convingerea că cititorul a găsit acum răspuns la întrebarea sa: "Cititorul a înţeles acuma ce caută...".

A doua secvenţă în care naratorul ia contact cu cititorul este la finalul textului: "Dar... fiindcă nu sunt...madam Popescu.". Aici naratorul se adresează direct cititorului folosind un pronume de persoana a II-a plural: "să vă spun". Cuvintele care indică prezenţa naratorului sunt: "nu sunt", "prefer", "să spun", "nu ştiu", "meu".

Ex. 4 / pag. 182

Î: Ce rol are acest contact în textul studiat? Alegeţi...

R: Contactul dintre cei doi are rolul de a atrage interesul cititorului asupra celor povestite.

"Florin scrie un roman", de Mircea Cărtărescu - secvenţe narative

Meditaţii on-line la limba română # Teste pentru admitere # Teste de vocabular # Jocuri lingvistice şi literare # Jocuri de cuvinte # Rebus on-line

---